Wujudkan Merdeka Belajar: Pemanfaatan Buku Digital dalam Pembelajaran-KBMN PGRI Gel.31 Pertyemuan Ke-17

Resume Pertemuan Ke-17, Rabu, 19 Juni 2024

Topik Materi : Wujudkan Merdeka Belajar: Pemanfaatan Buku Digital dalam Pembelajaran

Narasumber  : NUR DWI YANTI, M.Pd.

Moderator    :  RALIYANTI, S.Sos., S.Kom., M.Pd.

Pertemuan Ke-17 malam ini sungguh luar biasa, karena kelas pertemuan melalui ruang zoom. Tentunya para peserta KBMN semuanya bersemangat antusias untuk mengikuti kelas malam ini.

Moderator membuka pertemuan dengan salam dan sapa serta memperkenalkan narasumber kepada seluruh peserta, puji syukur dipanjatkan pada Yang Maha Kuasa, semoga pertyemuan kelas malam hari ini berjalan dengan lancar.

Rentang acara malam ini:

1. Pembukaan

2. Pemaparan Materi

3. Sesi Tanya Jawab

4. Penutup

Narasumber memulai pemaparan materi dengan pengantar kata "digital", tanpa kita sadari, saat ini kita sedang menikmati dan berada dalam digital, karena kita sedang menggunakan perangkat digital melalui zoom meet.

Merdeka Belajar sebagai Konsep Pembelajaran Baru pada Era Kurikulum Merdeka ini lebih menekankan media digital untuk menunjang pembelajaran agar berjalan lebih efektif, seperti penggunaan buku digital, dll.

Buku Digital: Peluang Baru untuk Pembelajaran yang Lebih Efektif, karena :

-Lebih praktis dan mudah dibawa

-Lebih Interaktif

-Lebih Murah

-Lebih Ramah Lingkungan

-Lebih diperbaharui, dan Mudah diakses

Jenis-jenis Buku Digital:

@e-book: Buku digital yang diformat dalam bentuk file elektronik, seperti PDF, EPUB, atau MOBI.

@Audiobook: Buku digital yang disajikan dalam format audio, sehingga siswa dapat mendengarkan ya tanpa harus membaca.

@E-Book Interaktif: Buku digital yang dilengkapi dengan fitur interaktif seperti video, animasi, dan game edukasi.

@Educational Apps: Aplikasi edukasi yang berisi materi pembelajaran dalam format digital.

Membangun Mimpi: Membuat Buku Digital untuk Menunjang Pembelajaran:

#Pilih topik dan sasaran, pilihlah topik yang sesuai dengan kurikulum, pastikan topik yang dipilih sesuai dengan kurikulum dan materi pembelajaran yang diajarkan di kelas. Tentukan target siswa dan termasuk usia, tingkat perkembangan, dan minat siswa saat membuat konten buku digital.

Ini salah satu buku digital hasil rancangan Ibu Nur Dwi Yanti (NDY), Narasumber malam hari ini: https://s.id/Dig_Buku

https://www.canva.com/design/DAGIlStONJk/JiYvu8A6OM4MKv7f19U92Q/edit?utm_content=DAGIlStONJk&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Fitur canva juga dapat dibuat buku digital Flip Book Maker, ini sangat menarik bagi siswa kelas bawah.

https://heyzine.com/flip-book/975eed9dde.html

Fitur Google Docs

https://docs.google.com/document/d/12PdqnDaSFO6TsoT9j1JX5OrnUp0ijsKSyaNnByUo71I/edit?usp=sharing

Demikian pemaparan dari narasumber terkait Pemanfaatan Buku Digital yang Dapat Menunjang Proses Pembelajaran lebih efektif dan interaktif.

Ketika kita mencoba jangan pernah untuk berhenti, dalam mencoba kadang ada pasang surut, maka janganlah redup semangat kita untuk memulainya.

Materi malam ini sangat menarik dan bermanfaat dalam menunjang tugas pembelajaran. Saya dan juga semua peserta merasa puas dan ingin mempraktikkannya dalam pembelajaran.

Pukul 21.00 Kelas Pertemuan Ke-17 telah berakhir, moderator menutup pertemuan malam ini dengan harapan, motivasi dan salam.

Jakarta, 19 Juni 2024

ANTORO, S.Pd._Peserta KBMN PGRI Gel.31